Le développement
personnel
de la 4e et de la 5e semaines
pendant la période du Ômér
entre Péssa'h et Chavouôte
par le Rav Yehoshua Ra'hamim Dufour
Site Modia. http://www.modia.org
Avançons dans une période de développement
personnel...
Le travail de la 4e semaine, sur netsa'h,
victoire ou assurance
(à partir du 7 Iyar, 11 mai 2008 au
soir et le 12, 22e jour de l'Ômér, 'hésséd
ché bé
nétsa'h)
Le travail de la 5e semaine, sur hod,
splendeur de beauté
(à partir du 18 mai 2008 au soir, 13 Iyar,
29e jour de l'Ômér, 'hésséd ché bé
hod)
Le travail de la 6e semaine, sur yéssod,
la sexualité et sainteté des tsadiqim
(à partir du 26 mai, 21 Iyar,
36e jour de l'Ômér, 'hésséd ché
bé yessod)
Plan
Quel travail personnel réaliser sur soi-même pendant le Ômér
?
Les principes préalables de Ribbi Moché Cordovéro
Le travail progressif, lent et systématique
de la 1e semaine sur les middotes (tendances et attitudes) de bonté
('hésséd).
conceptuellement,
pratiquement et activement
pratiquement et passivement.
Le grand art de la conscience juive de l'épreuve.
I. Les dimensions psychologiques dans le développement personnel
juif
II. Les dimensions au-delà du psychologique dans le développement
personnel juif
Le travail de la 2e semaine de l'Ômér
sur les middotes (tendances et attitudes) de force guévoura.
Le travail de la 3e semaine de l'Ômér
sur les middotes (tendances et attitudes) de beauté
tiféréte.
La 4e semaine travaille sur les middotes (tendances
et attitudes) d'assurance nétsa'h.
La 5e semaine travaille sur les middotes (tendances
et attitudes) de rayonnement et splendeur hod.
La 6e semaine travaille sur les middotes (tendances
et attitudes) d'union fécondante et sexualité yéssod
La libération de ce que représentait Mistrayim,
Egypte (angoisse, esclavage volontaire, perte de l'identité, assimilation
à d'autres cultures et à d'autres dieux, glissement progressif
vers la destruction) s'est faite par don gratuit de Hachém
pendant le jour de Pessa'h ; mais, ces forces négatives se ravivent
et augmentent immédiatement leur prise si un travail personnel n'est
pas entrepris sur soi-même. C'est ce que nous enseignent tous
nos Sages et ils ont prescrit pour cela le compte du Ômér
et des techniques pour réaliser ce développement personnel.
Quel travail personnel réaliser
sur soi-même pendant le Ômér ?
La tradition nous enseigne que ce processus personnel de libération
doit
être fait pendant les 49 jours pour que nous soyions capables
de recevoir la Torah pendant la fête de Chavouôte.
Ce processus personnel de libération doit être fait systématiquement
sur chaque dimension de nos tendances (middotes).
Voilà pourquoi chaque semaine est consacrée au travail
sur l'une de ces middotes (d'abord la bonté 'hésséd,
puis la force guévoura, puis la beauté tiféréte,
puis l'assurance nétsa'h, puis l'expansion hod, puis
l'union et la sexualité yéssod, et la complétude
royale malkhoute...) ; on peut se reporter au TomérDévora,
Palmier de Dévora, de Rabbi Moché Cordovéro, pour
comprendre et accomplir ce travail qui est à la fois spirituel,
moral et psychologique. Chaque semaine est consacrée à un
travail particulier, mais également chaque jour de chaque semaine.
Nous le suivrons comme manuel de développement personnel jusqu'à
Chavouôte.
Ce processus doit se dérouler lentement, sur 49 jours.
La libération de Pessa'h elle, devait être soudaine,
comme toute décision peut être l'aboutissement d'une longue
réflexion mais, finalement, la décision est soudaine (bé'hipazone).
Tous ceux qui ont répondu à la logique juive de la montée
en Israël (âlia) connaissent ces deux étapes de
mûrissement lent et de décision définitive. Et, à
l'heure où la décision est possible et où seule la
décision de liberté est en jeu, si l'homme ne fait pas le
choix, comme pour la sortie d'Egypte, il a perdu alors le "temps favorable"
que Hachém lui donnait (davar tov béîto). Il
avait reçu le don gratuit de la lumière progressive et, finalement,
il dit "non" ou "oui". La fête de Pessa'h est marquée
par ce "bé'hipazone" (en hâte) mais le Ômér
qui suit est marqué par le travail progressif, lent et systématique.
La première semaine se caractérise par le travail sur
la bonté, hésséd.
Le travail progressif, lent et systématique selon les principes
que pose Ribbi Moché Cordovéro :
nous sommes fait à l'image et à la ressemblance du Créateur,
nous vivons de Son influx,
...si nous le laissons nous pénétrer par la prière
et par le travail sur nous-mêmes dans des actes effectifs ;
les semaines du Ômér sont propices à ce travail.
Cela se résume dans le principe : ha adam raouille
ché yitdamé léqqono (il est pertinent que l'homme
se rende semblable à son créateur).
Note - Ribbi Moché ben Yaâqov Cordovéro (1522-1570),
élève de Rabbénou Yosséf Caro, Marane, et de
Ribbi Chlomo Alkabéts auteur du Lékha Dodi fut le
maître de Ribbi Yits'haq Louria, le Ari. Ses livres les plus
connus sont Pardés Rimonim (livre très spécialisé
de caballe), Or Néêrav (plaidoyer pour la caballe)
et Tomér Dévora (livre de moussar, morale du
comportement pour l'ensemble du public, fondé sur la compréhension
de toute la Torah jusqu'aux niveaux les plus intimes et les plus élevés
mais traduits en modèles clairs et simples de comportement interne
et externe pour tout le peuple).
La 4e semaine travaille sur
les middotes (tendances et attitudes) d'assurance nétsa'h.
et, à l'intérieur de cette dynamique, chaque jour de
la semaine on travaillera sur une dimension particulière dans nos comportements :
La photo du jour par l'auteur de Modia présente une image de la Création (expression et enseignement de Hachém),
pour être plus sensible à la dominante éducative du jour.
Aujourd'hui, dans chacun de nos actes, dans nos pensées et sentiments, dans notre maison et habillement, dans nos projets et la profession, dans notre vie affective, dans notre confiance et prière, dans nos relations, développer l'expansion de la bonté 'hessed
dans la victoire netsa'h, c'est cela le travail personnel quotidien pendant le Ômér.
(à partir du 7 Iyar, 12 mai 2008 au soir et le 13, 22e jour de l'Ômér, 'hésséd
ché bé nétsa'h)
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Aujourd'hui, dans chacun de nos actes, dans nos pensées et sentiments, dans notre maison et habillement, dans nos projets et la profession, dans notre vie affective, dans notre confiance et prière, dans nos relations, développer l'expansion de la force guévoura ou dine
dans la victoire netsa'h, c'est cela le travail personnel quotidien pendant le Ômér.
(à partir du 8 Iyar, 12 mai 2008 au soir et le
13, 23e jour de l'Ômér, dine ché bé nétsa'h)

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Aujourd'hui, dans chacun de nos actes, dans nos pensées et sentiments, dans notre maison et habillement, dans nos projets et la profession, dans notre vie affective, dans notre confiance et prière, dans nos relations, développer l'expansion de la beauté tiféréte
dans la victoire netsa'h, c'est cela le travail personnel quotidien pendant le Ômér.
(à partir du 9 Iyar, 13 mai 2008
au soir et le
14, 24e jour de l'Ômér, tiféréte ché bé nétsa'h)

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Aujourd'hui, dans
chacun de nos actes, dans nos pensées et sentiments, dans notre maison et habillement, dans nos projets et la profession, dans notre vie affective, dans notre confiance et prière, dans nos relations, développer
l'expansion de la victoire netsa'h
dans la victoire netsa'h, c'est cela le travail personnel quotidien
pendant le Ômér.
(à partir du 10 Iyar, 14 mai 2008 au soir et
le
15, 25e jour de l'Ômér, netsa'h ché bé nétsa'h)

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Aujourd'hui, dans chacun de nos actes, dans nos pensées et sentiments, dans notre maison et habillement, dans nos projets et la profession, dans notre vie affective, dans notre confiance et prière, dans nos relations, développer
l'expansion de la splendeur hod
dans la victoire netsa'h, c'est cela le travail personnel quotidien
pendant le Ômér.
(à partir du 11 Iyar, 15 mai 2008 au
soir et le
16, 26e jour de l'Ômér, hod ché bé nétsa'h)

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Aujourd'hui, dans chacun de nos actes, dans nos pensées et sentiments, dans notre maison et habillement, dans nos projets et la profession, dans notre vie affective, dans notre confiance et prière, dans nos relations, développer l'expansion de la sexualité et de l'union yéssod
dans la victoire netsa'h, c'est cela le travail personnel quotidien pendant le Ômér.
(à partir du 12 Iyar, 16 mai 2008 au
soir et le
17, 27e jour de l'Ômér, yéssod ché bé nétsa'h)

Sculpture de notre amie Anna Waisman, zal
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Aujourd'hui, dans chacun de nos actes, dans nos pensées et sentiments, dans notre maison et habillement, dans nos projets et la profession, dans notre vie affective, dans notre confiance et prière, dans nos relations, développer l'expansion de la complétude royale malkhoute
dans la victoire netsa'h, c'est cela le travail personnel quotidien pendant le Ômér.
(à partir du 13 Iyar, 17 mai 2008 au soir
et le
18, 28e jour de l'Ômér, malkhoute ché bé nétsa'h)

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TEXTE DE RIBBI MOCHÉ CORDOVÉRO sur la 4e et la 5e semaines
en même temps
(avec notre commentaire de présentation) :
Comment l'homme s'éduquera-t-il lui-même
pour se développer dans la midda (tendance et attitude)
de netsa'h, victoire ou d'assurance ?
Le Rav pense avoir été assez clair pour faire comprendre
qu'il y a un parallélisme complet de ce qui se produit entre
"le Ciel" et nous et entre ce que nous faisons aux autres.
Ou bien nous agissons comme il le faut et la bénédiction
descend, ou la vie de la Torah.
Ou bien, nous agissons mal et les sources de vie d'en-haut ou de la Torah
se ferment.
Il s'ensuit des conséquences pratiques :
1.
Le Rav réunit ces deux plans en montrant que ce qui est ainsi demandé
de tous, l'est a fortiori envers les étudiants de la Torah (lomedé
hattorah, c'est à dire chacun de nous puisque nos lecteurs
veulent vivre dans la Torah et étudient pour cela). Plus que tous
autres, ils sont les véhicules de la bénédiction
dans le monde.
A tel point que les étapes de descente de la bénédiction
qu'est la vie de la Torah (étapes qui succèdent à
la séfira Tiféréte ou Torah) sont nommées
"étudiants de la Torah" (lomedé hattorah).
Ce sont particulièrement les étapes de Nétsa'h
(victoire ou assurance) et de Hod (rayonnement splendide
de la beauté)
Pour mieux le faire comprendre, nous pouvons dire ceci : dans les 3 études
précédentes de chacune des trois premières semaines
(bonté 'hésséd, force guévoura,
beauté tiféréte), nous avons été
avertis avec précision des conditions de base et nous avons reçu
la Torah dans toute Sa beauté. Maintenant, il s'agit de la piloter
: nous devons être des "étudiants de la Torah (lomedé
hattorah)" c'est-à-dire des transmetteurs ou canaux, ou pilotes
excellents de la bénédiction.
C'est pour cela que le Rav dit que la première tâche,
maintenant, est "d'aider les étudiants de la Torah",
véhiné, richona, tsarikh lésayéâ
lomedé hattorah. C'est-à-dire réussir ce pilotage
de la Torah car elle est faite pour en vivre et pour faire vivre.
Cette aide prendra des formes multiples (procurer, dit le Rav, les besoins
de base à ceux qui étudient laTorah et la diffusent dans
sa vérité et sa morale, pour qu'ils ne se détournent
pas de cette tâche essentielle chélo yitbatélou
mi divré Tora, et faire bien attention à ne pas les
humilier, et leur procurer les moyens d'étudier, les outils). Il
va de soi qu'on est loin de la méchanceté fréquente
de ceux qui considèrent ces travailleurs de la Torah comme des
fainéants. Moché recevait déjà ces critiques
de la part des vauriens qui injuriaient la Torah à travers lui.
Cela nous enseigne que, en tous temps, parmi ceux qui n'étudient
pas beaucoup sont hypercritiques envers les étudiants qui
se consacrent totalement à la Torah et trouvent mille prétextes
pour les attaquer, les minimiser, les mettre en cause.
Le Rav insiste sur la fragilité de ceux qui étudient
et sur le risque grave qu'ils se découragent et renoncent, à
cause de ces attaques.
Ces comportements sont identiques aujourd'hui et nous n'aurions pas pensé
à ces périls si nous n'avions pas compris peu à peu
au cours des 3 semaines passées du Ômér que nous avons
un pouvoir immense dans le monde comme canaux réalisateurs de la
Torah.
(Nous essayons d'y contribuer en donnant aux étudiants de la Torah
sur Modia une conception de la Torah qui... tienne la route parce qu'elle
est prise aux vraies sources, parce qu'elle n'est pas seulement intellectuelle
mais saisit le coeur, les sentiments et l'action de morale et de fraternité).
Le Rav dit qu'il faut mettre ces étudiants de la Torah en condition
de kavod, d'honneur par la subsistance, par la parole et par l'argent
et éveiller le coeur des créatures à cela.
Cela s'exprime par l'expression de renforcer la Torah (ma'haziqim
ba) et de la soutenir (vétomkhéya).
Il faut lire ici le verset 3, 18 du Livre des Proverbes (Michlé).
(Pensez donc à soutenir
le Beth midrache qu'est Modia: ouvrez ce lien-ci).
Inversement, le Rav demande de la part de ces étudiants de la
Torah certaines attitudes précises envers les autres personnes.
Nous verrons cela par la suite.
2. Pour aborder ce second point, il est important que le lecteur s'autorise
à lire avec souplesse sans vouloir tout comprendre ni tout
organiser immédiatement. Un lecture souple facilitera la saisie
intuitive.
La deuxième qualité sera de laisser la Torah s'étendre
en tout et, donc, de considérer profondément que l'on apprend
la Torah de toute personne (chéyilmad mikol adam)
comme il est dit dans le psaume 119, 99 : "de tous (ceux que j'ai
considérés comme) mes maîtres j'ai progressé
dans l'intelligence (mi kol mélamedaï hiskalti)".
Car la Torah ne peut pas être complète par l'approche
d'un seul Rav (ki éine hattorah michtaléméte
étsel rav é'had). Beaucoup font une erreur de ce type
en notre génération. Il est clair, cependant, qu'il s'agit
ici de gens qui ont déjà étudié longtemps
avec un maître et qui, sur leur base complète si l'on peut
dire, vont voir ailleurs à juste titre.
(Commentaire pour la compréhension :
-
après le don de
la Torah en Tiféréte (beauté) , la diffusion se fait sur plusieurs
directions, de droite, de gauche et du milieu que sont Nétsa'h (assurance et victoire),
Hod (splendeur et rayonnement) et Yéssod (union et sexualité). Ils expriment aussi le masculin, le féminin
et leur union procréatrice.
- Cela est dans la manifestation de la Torah, et cela est de façon identique dans nos vies qui intègrent la Torah. A ce niveau, il faut que la Torah passe par nos midddotes (nos façons de nous comporter en nous et dans nos actes).C'est le travail que nous avons à faire chaque jour et pour lequel je place une image afin de mieux ressentir la note intérieure que nous avons à expérimenter en nous et dans nos comportements.
- Maintenant on comprend ce que dit le Rav quand il parle d'aider les étudiants de la Torah, il s'agit de nous qui devons devenir ces canaux de la Torah rayonnante.
- Si on insiste chaque semaine et chaque jour sur une note différents, c'est que cela est necessaire: nous ne parvenons pas à intégrer en bloc la Torah.
-
C'est pour cela aussi que nous devons apprendre la Torah dans toutes les directions et avoir
un égal appêtit et respect pour les éclairages divers
qui complète la compréhension de la Torah. Il va de soi
que l'on parle ici de véritables transmissions différentes
et partielles de la Torah mais qui sont toutes exactes et venues de Moché
Rabbénou et qui ne sont pas des "courants d'opinion ni des tendances
qui découpent ceci ou cela dans la Torah".
-
Donc soyons ouverts aux enseignements véhiculés par les différents maîtres véritables des différentes communautés et ne tombons pas dans l'absurdité d'affirmer qu'aujourd'hui il y a un seul Rav qui serait la vérité à lui seul. Cette conception ne serait pas juive mais glisserait vers l'erreur de sectes, telles qu'il y en a eu de nombreuses qui ont dévié ainsi du judaïsme et sont devenues d'autres religions. Ne glissons pas vers ces erreurs).
Le Rav fait voir en ce sens la nécessité d'étudier
également la Torah miqra qui est plus liée à
Nétsa'h, et la Michna qui est plus liée à
Hod, et la guémara qui est reliée à ces deux
côtés et les rassemble (hakkéloula bakkol).
En effet, la guémara va depuis la Torah jusqu'à
la michna qui précise les règles de comportements
ou dinim ou halakha et cela produit une réparation
du monde à travers l'union des deux (ché méviya
réaya lédiné hammichna min hakkatouv, haré
zé tiqqoune lichnéhém ya'had).
Lien ici pour revenir à l'étude
sur la bonté (1e semaine)
sur la force (2e semaine)
sur la beauté (3e semaine).
La 5e semaine travaille sur
les middotes (tendances et attitudes) de rayonnement et splendeur hod. Photos de l'auteur. Essayer de regarder dans la Torah constamment: Chiviti Hachem lé negdi tamid, dit le psaume.
Un effort spécial a été fait ci-dessous à l'occasion de la semaine de Lag ba Ômér.
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le 1e jour de la 5e semaine: A
partir du 18
mai au soir et le 19, 14 Iyar, 29e jour de l'Ômér:
la bonté hessed dans... hod, la splendeur
et le rayonnement de la Torah dans nos pensées et
actes.
Regardez et ressentez la puissance de l'action de bonté, mais avec quelle délicatesse exprimée par la finesse des ailes. Ainsi devons nous penser et agir. Et travailler sur ce développement personnel en cette journée.
Baroukh Hachem pour avoir pu capter cette merveille
de la Création par la Torah.

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le 2e jour de la 5e semaine: à partir
du
19 mai au soir et le 20 mai, 15 Iyar, 30e jour de l'Ômér
la force guévoura dans... l'expansion splendide de
beauté hod de la Torah dans nos pensées et
actes.
Regardez et ressentez la puissance de l'action rayonnante (hod)
de la Torah exprimée par cette fleur puissante. Ainsi devons nous penser et agir. Ne pas être que Torah rayonnante de bonté, mais aussi avoir la rigueur du dine qui équilibre la bonté. Et travailler sur ce développement personnel en cette journée.
Baroukh Hachem pour avoir pu capter cette merveille de
la Création par la Torah.
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le 3e jour de la 5e semaine: à partir
du
20 mai au soir et le 21 mai, 16 Iyar, 31e jour de l'Ômér
la beauté tiféréte dans... l'expansion
splendide de beauté hod de la Torah dans nos
pensées et actes.
Regardez et ressentez la beauté (tiféréte)
lors de l'action rayonnante (hod) de la Torah exprimée par cette plante lumineuse, harmonieuse, heureuse et assurée. Ainsi devons nous penser et agir. Et travailler sur ce développement personnel en cette journée.
Baroukh Hachem pour avoir pu capter cette merveille de
la Création par la Torah.
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le
4e jour de la 5e semaine: à partir du
21 mai au soir et le 22 mai, 17 Iyar, 32e jour de l'Ômér
l'assurance nétsa'h dans... l'expansion splendide
de beauté hod de la Torah dans nos pensées
et actes.
Regardez et ressentez la puissance victorieuse de l'action rayonnante (hod)
de la Torah exprimée par cette nature. Les feuilles et les ailes et le bec chantent dans la même forme en harmonie la joie et la louange du Créateur qui nous donne un tel monde. Ayons cette assurance et cette joie. Ainsi devons nous penser et agir. Et travailler sur ce développement personnel en cette journée.
Captons dans nos regards ces merveilles de la Création par la Torah, alors nous maintiendrons le contact avec la Torah. Le prophète écrit au nom de D.ieu: "qu'ils sont malheureux ceux qui ne voient pas l'oeuvre de Mes mains".

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le 5e jour de la 5e semaine: à partir
du
22 mai au soir et le 23 mai, 18 Iyar, 33e jour de l'Ômér
l'expansion splendide de beauté hod dans... hod de
la Torah dans nos pensées et actes.
LA FETE DE LAG BA OMER (lien ici). Tout est pureté et lumière rayonnante, c'est en cela que Ribbi Chéméone bar Yo'haï qui a vécu ainsi notre monde est passé dans le monde qui est seulement lumière.
Regardez et ressentez cette image qui essaie de montrer la pureté dans la matière
avec la puissance victorieuse de l'action rayonnante (hod)
de la Torah. Les fleurs et tout l'être chantent en harmonie la joie et la louange du Créateur qui nous donne un tel monde. Ayons cette assurance et cette lumière. Ainsi devons nous penser et agir. Et travailler sur ce développement personnel en cette journée.
Captons dans nos regards ces merveilles de la Création par la Torah, alors nous maintiendrons le contact avec la Torah. Le prophète écrit au nom de D.ieu: "qu'ils sont malheureux ceux qui ne voient pas l'oeuvre de Mes mains".
Une autre photo, car chacun est sensible à d'autres réalités rayonnantes:
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le 6e jour de la 5e semaine: à partir
du
23 mai au soir et le 24 mai, 19 Iyar, 34e jour de l'Ômér
l'union de sainteté et la sexualité yéssod dans...
l'expansion splendide de beauté hod de
la Torah dans nos pensées et actes.
Regardez et ressentez cette image qui essaie de montrer la
beauté de l'union et du couple dans la matière
avec la puissance victorieuse de l'action rayonnante (hod)
de la Torah. Tous ces couples un peu chantent en harmonie la
joie et la louange du Créateur qui nous donne un tel monde. Ayons cette assurance et cette joie de la complémentarité. Un peu différents mais aussi proches et indispensables, et harmonieux, attentionnés. Ainsi devons nous penser et agir. Et travailler sur ce développement personnel en cette journée.
Captons dans nos regards ces merveilles de la Création par la Torah, alors nous maintiendrons le contact avec la Torah. Le prophète écrit au nom de D.ieu: "qu'ils sont malheureux ceux qui ne voient pas l'oeuvre de Mes mains".

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le 7e jour de la 5e semaine: à partir
du
24 mai au soir et le 25 mai, 20 Iyar, 35e jour de l'Ômér
la complétude royale malkhoute dans... l'expansion
splendide de beauté hod de la Torah dans nos
pensées et actes.
Pour terminer cette semaine consacrée au rayonnement
de la Torah en nos vies, regardez et ressentez cette image qui
essaie de montrer la pureté dans la matière avec
la puissance victorieuse de l'action rayonnante (hod)
de la Torah. Les fleurs et tout l'être chantent en harmonie la joie et la louange du Créateur qui nous donne un tel monde. Ayons cette assurance et cette lumièère. Ainsi devons nous penser et agir. Et travailler sur ce développement personnel en cette journée.
Captons dans nos regards ces merveilles de la Création par la Torah, alors nous maintiendrons le contact avec la Torah. Le prophète écrit au nom de D.ieu: "qu'ils sont malheureux ceux qui ne voient pas l'oeuvre de Mes mains".

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Lien ici pour revenir à l'étude
sur la bonté (1e semaine)
sur la force (2e semaine)
sur la beauté (3e semaine).
sur la sexualité (6e semaine).
Perfectionner l'hébreu en apprenant le vocabulaire hébreu
de cette page.
Lire :
- GÉNÉRAL. La sens général de la période
du Omér : un développement personnel (et étude
sur ce qu'est le tiqqoune)
- PRATIQUE. Comment
compter le Omér : ce soir, chaque jour. |
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